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            初中英語動詞語法總結

            2022-10-26 05:10 來源: 高考學習網 本文影響了:11917人

            一、 動詞語法

            一). 動詞的分類:

            初中英語動詞語法總結


            ★重要注解:

            (1) 關于實義動詞:

            ① 英語的實義動詞又可分為及物動詞不及物動詞兩大類:

            后面必須跟賓語意義才完整的叫及物動詞;本身意義完整,后面不需跟賓語的叫不及物動詞。

            ② 有些動詞通常只作不及物動詞。如:go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。

            有些動詞通常用作及物動詞。如:say, raise, lay, find, buy等。

            ③ 大多數動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。如:study, sing等。

             有些動詞作及物動詞與作不及物動詞時的意義有所不同。如:know, wash等。

            ⑤ 有些動詞常和介詞 、副詞或其它詞類一起構成固定詞組,形成短語動詞。如:listen,reply,wait,look.

            (2) 關于連系動詞:

            ① 連系動詞用來連接主語和表語,連系動詞后面常為形容詞。

            ② 常見的連系動詞有:be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、 go、fall、sit、stand、lie 等。

            ③ 有些連系動詞來源于實義動詞,意思也跟著變化:look(看→看起來)、feel(感覺、摸→感到)、 smell(聞、嗅→聞起來)、taste(嘗→嘗起來)、turn(翻轉、轉動→變得)、grow(生長→變得)、get(得到、到達→變得)、go(去→變得),所不同的是,作為實義動詞時,后面不能跟形容詞。

            [注釋] become、get、go、be、grow、turn的用法區別

            become表示“變成”,比較正式,通常不用將來時表示動作已經完成。get也表示動作已經完成,但是更加口語化,通常表示溫度、時間、歲數等變化。go表示“變得”,常見于某些短語中,后面常有形容詞bad、blind、hungry等。be表示“是、成為、當”,多用于將來時、祈使句或不定式中。grow表示“變得”,常指逐漸的變化,表示身高、歲數的增長。turn表示“變得”,指變為與原先不同的情況,通常指顏色等變化。如:I was caught in the rain and Ibecame ill.(我淋雨感冒了)/ He has got rich.(他變富了)/ He will be a scientist in the future.(將來他將成為科學家)/ My little brother has grown much taller in the past year.(在過去的一年里我的弟弟長得高多了)/ The sandwich has gone bad.(那塊三明治已經變壞)/ Her face turned red after her mother criticized(批評) her.(媽媽批評了他以后他的臉變紅了)

            (3) 關于助動詞

            ①常見的助動詞有:用于進行時和被動語態的be (am, is, are ,was, were, been, being ) ;用于完成時的have(has,had,having) ;用于將來時的shall (should) ; will (would)和用于一般時的do(does,did) .

            助動詞必須同主語的人稱和數一致,也就是說因主語人稱、數的不同而采用不同的形式,其中有些助動詞也可作情態動詞。如:shall, will, should, would.

            (4) 關于情態動詞:

            ① can表示體力、腦力方面的能力或客觀的可能性??谡Z中, 在詢問或說明一件事可不可以做時,常用“can”代替“may”。情態動詞“can”的過去式是“could”,否定式是“cannot”通??s寫成“can’t”,“could”的否定式是“could not”,通??s寫成“couldn’t”。

            如:Can I help you?(要幫忙嗎?)

            He can swim.(他會游泳)

            That can’t be Mr Li.(那不可能是李先生)

            ② 常見的情態動詞有:can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared) , need等,另外,have to、had better也當作情態動詞使用。情態動詞后面必須加動詞的原形。

            ③ may表示允許、請求或可能性,用may提問時,肯定回答一般用CertainlyYes,you may.;否定回答一般用can’tmustn’t.

            如:May I ask you a question?—Certainly.(可以問你一個問題嗎?當然可以)

            You may go now.(現在你可以走了)

            It may be in your pocket.(它可能在你的衣袋里)

            ④ must表示“必須”、“一定”的意思。表示“必須”時否定形式是mustn’t;表示“一定”時,否定形式是“can’t”

            如:We must be very careful when we cross the road.(我們過馬路時一定要非常小心)

            It must be Jack.(那準是杰克)

            I haven’t seen Kate today. She can’t be here.(我今天沒有看到過凱特,她不可能在這里)

            [注意]:must(必須)進行提問時,肯定回答用must,否定回答用needn’t;用must(一定)進行提問時,肯定回答仍用must,但是否定回答用can’t.

            如:Must we clean the room before we leave? –Yes,you must.No,you needn’t.(我們走之前必須要打掃房間嗎?是的,必須打掃。/ 不,不需要。)

            Must she be in the romm? –Yes,she must.No,she can’t.(她一定在房間里嗎?是的,一定。/ 不,不可能在。)

            ⑤ have to”表示“不得不”、“必須”。We’ll have to leave now for it is very late at night.

            have to的疑問形式是:助動詞+…+have to,否定形式是:助動詞+not+have to或者用needn’t.

            如:Do you have to stay until 8 o’clock?(你得呆到8點鐘嗎?)

            You don’t have to do so.(=You needn’t do so.)(你不用這么做)

            ⑥ shall在問句中,可表示征求對方意見,與第一人稱連用;在陳述句的第二、三人稱的主語后或表示“命令”、“警告”、“允許”等。

            如:Shall we go to the zoo this weekend?(我們這個周末去動物園好嗎?)

            He shall bring his own book next time.(他下次必須帶自己的書來)

            ⑦ should可表示“勸告”、“建議”、“驚奇”等意思。We should speak to old people politely.(我們應該禮貌地對老人講話)

            ⑧ will表示“意愿”、“決心”等意思,一般與第二人稱連用。

            如:Will you please close the door for me?(請你替我把門關上好嗎?)

            will teach you a lesson.(我要教訓你一頓)

            would表示過去的“意愿”、“決心”等。He would sit near the fire every time he returned home.(每次他回到家中總要坐在火爐邊)

            would也可以表示現在的情況,表達說話人向對方提出的要求,語氣比“will”婉轉、客氣。在日常會話中,“我想要…”通常用“I would like to”或“I should(I’d) like to”來表示。

            如:Would you like to have a rest at the moment?(你現在想要休息一下嗎?)

            would還可以表示過去經常發生的事情。

            如:Every year parents would tell their children about the boy who would save his people.(每一年父母們總是向孩子們講述這個將會拯救他的人民的男孩的事)

            ⑩ need表示“需要”,用于疑問句或否定句?!?span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; box-sizing: border-box; font-weight: 700;">need”作實義動詞時,在肯定、否定、疑問句中都可以用。

            如:He needn’t do it in such a hurry.(他不需要如此匆忙地做這件事)

            He needs some help.(他需要一些幫助)

            He doesn’t need to bring his football socks then.(那么他就無須帶上足球襪了)

            ⑾ dare是“敢”的意思,用法幾乎與“need”完全相同,即在疑問句和否定句中,可以作情態動詞,后面用不帶“to”的動詞不定式。在肯定句中和實義動詞一樣,后面的動詞不定式要帶“to”。如:How dare you say I am a fool?(你竟敢說我是個傻瓜?)

            He didn’t dare to touch the red button.(他不敢觸碰那個紅色的按鈕)

             ‘d better (do)(“最好是”)一般也當作情態動詞使用,否定式是:’d better not (do).

            :You’d better sit here and say nothing.(你最好坐在這兒不講話)

            You’d better not speak because he is sleeping.(你最好不要講話因為他正在睡覺)

            一). 動詞詞形變化一覽表:

            (1)規則動詞變化表:

            初中英語動詞語法總結


            【注意:】

            ①在加ing或ed時動詞如果以“r”結尾,尾音節又重讀的動詞,“r”應雙寫。

            s/es的讀音規則:在清輔音后讀[s];在濁輔音后和元音后讀[z];在[ ]、[ F]、[z]、[tF]、[dV]后讀[iz].

            ed的讀音規則:在清輔音后讀[t];在濁輔音后和元音后讀[d];在[t]、[d]后讀[id].

            (2)不規則動詞變化表:( 原形 → 過去式 → 過去分詞)

            初中英語動詞語法總結


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